اور

“আমরা বড় হওয়ার সাথে সাথে শিখছি। আমরা যেমন শিখছি তত বাড়ছে। যীশুতে শিকড়।

'আমি লতা;

আপনি শাখা হয়।

যারা আমার মধ্যে রয়েছেন,

এবং আমি তাদের মধ্যে,

অনেক ফল উত্পাদন করবে।

আমাকে বাদ দিয়ে তুমি কিছুই করতে পারবে না। '

জন, 15: 5

হুইচচুর সম্প্রদায়ের কেন্দ্রবিন্দুতে ইংল্যান্ডের একাডেমী ফেডারেটেড চার্চ হতে পেরে আমরা গর্বিত।

اور

اور

اور

اور

اور

খ্রিস্টান মূল্যবোধের একটি সুস্পষ্ট প্রতিশ্রুতি ঘিরে ফেডারেশনটির যত্ন ও শ্রদ্ধার একটি খুব দৃ inc় সমন্বিত নীতি রয়েছে। আমরা তা স্বীকার করি, যদিও আমাদের ফেডারেশনের খ্রিস্টান ভিত্তি রয়েছে, তবে আমাদের কিছু শিশু বিভিন্ন ধর্মের সম্প্রদায় থেকে আসা শিশুদের সহ বিভিন্ন ধরণের পটভূমি থেকে আসে। বাচ্চাদের জন্য একটি পরিবেশ, অনুশীলন এবং শিক্ষা প্রদান করা যাতে ফেডারেশনের লক্ষ্য তাদের আধ্যাত্মিক জীবন এবং অভিজ্ঞতা বিকাশ লাভ করে।

اور

চার্চ অফ ইংল্যান্ড একাডেমি হিসাবে, আমরা খ্রিস্টান বিশ্বাস এবং মূল্যবোধকে আমাদের হৃদয়ে ধারণ করি। আমরা বিশ্বাস করি যে খ্রিস্টান মূল্যবোধগুলি বিকাশ করা গুরুত্বপূর্ণ যার দ্বারা একসাথে ভালভাবে বসবাস করা এবং যা নৈতিক ও আধ্যাত্মিক সচেতনতা বিকাশে সহায়তা করে।

আমাদের মূল খ্রিস্টান মান ভালবাসা। আমাদের ফেডারেশন জুড়ে প্রত্যেকে নিজের, অন্যকে, Godশ্বর এবং তাঁর বিশ্বের প্রতি ভালবাসা ও শ্রদ্ধা জানাতে উত্সাহিত হয়। বাইবেল আমাদের বলে যে,

"ঈশ্বরই ভালবাসা. যে ভালবাসায় বাস করে সে Godশ্বরের মধ্যে থাকে এবং Godশ্বরের মধ্যে থাকে ”' (1 জন 4:16)।

'ফেভারিট' এর মান আমাদের ফেডারেশনে যা কিছু করে তা আন্ডারপিন করে। আমরা বিশ্বাস করি যে দৃ Love় এবং সহায়ক পরিবারের অংশ হিসাবে একসাথে কাজ করে লাভের প্রতি মনোনিবেশের মাধ্যমে আমরা সবাই আরও বেশি কিছু অর্জন করতে পারি।

"আপনার প্রতিবেশীকে নিজের মতো করে ভালবাসুন।" ম্যাথিউ 22:38

প্রতিটি একাডেমী দৈনিক উপাসনা ও আমাদের পাঠ্যক্রমের মাধ্যমে আরও বিশদে বিশদ অনুসন্ধান করার জন্য আরও কয়েকটি খ্রিস্টান মূল্যবোধ চিহ্নিত করেছে।

'সম্মান, করুণা, সততা, বিশ্বাস এবং শান্তি' এর উপহারগুলি আমাদের প্রত্যাশাগুলি একাডেমিতে আমাদের শিশুরা তাদের সময়কালে উত্সাহিত করবে এবং আশা করে।

اور

আমাদের শিশুরা আমাদের জুনিয়র একাডেমির মাধ্যমে তাদের শেখার যাত্রা অব্যাহত রাখার সাথে সাথে আমরা 'সাহস, দায়বদ্ধতা, সৃজনশীলতা, অধ্যবসায় এবং করুণার' অতিরিক্ত মূল্যবোধগুলির দিকে মনোনিবেশ করি।

এই উপহারগুলি মানবিক মূল্যবোধের সাথে অন্তর্ভুক্ত থাকা সত্ত্বেও, আমরা গল্প এবং পঠনগুলির মাধ্যমে তাদের বাইবেলের সাথে সম্পর্কিত করে খ্রিস্টান বিশ্বাসের সাথে যুক্ত করার চেষ্টা করি।

اور

আমরা ইংল্যান্ডের চার্চের অংশ এবং আমরা আমাদের ফেডারেশন পরিবারে চার্চ এবং চার্চের সাথে কাজ করে এমন লোকদের অন্তর্ভুক্ত করি। আমরা নিয়মিত গির্জাটি পরিদর্শন করি এবং যারা আমাদের উপাসনায় গির্জার সাথে কাজ করে তাদের জড়িত করি।

اور

اور

اور

اور

اور

اور

اور

اور

চার্চ অফ ইংল্যান্ড একাডেমি কী?

আমাদের দেশের প্রত্যেককে শিক্ষার ব্যবস্থা করার ক্ষেত্রে সরকার জড়িত হওয়ার অনেক আগে থেকেই, চার্চ অফ ইংল্যান্ডের দৃষ্টি ছিল যে তারা প্রতিটি প্যারিশকে দরিদ্র বাচ্চাদের শিক্ষার জন্য একটি স্কুল গড়ে তুলতে চায়। 1900 সালের মধ্যে, 5,700 রাষ্ট্রীয় অনুদানযুক্ত স্কুল এবং ইংল্যান্ডের চার্চ দ্বারা অর্থায়িত 14,000 স্কুল ছিল। আজ, প্রায় সমস্ত প্রাথমিক বিদ্যালয়ের প্রায় এক চতুর্থাংশের চার্চ অফ ইংল্যান্ড ফাউন্ডেশন রয়েছে, যার মাধ্যমে তারা রাষ্ট্রের সাথে অংশীদারিত্বের দ্বারা, সম্ভব সর্বোচ্চ শিক্ষার মান সরবরাহ করার প্রচেষ্টা করে।

اور

প্রথম দিন থেকেই চার্চ স্কুলগুলির উদ্দেশ্য ছিল শিশুদের একটি প্রাথমিক শিক্ষা প্রদানের মাধ্যমে এবং তাদের নৈতিক চরিত্র বিকাশের মাধ্যমে উন্নতি সাধন করা। সর্বদা এটা উদ্দেশ্য ছিল যে চার্চ স্কুলগুলি পারিশের সমস্ত শিশুদের জন্য উন্মুক্ত করা উচিত। শিশুরা খ্রিস্টানদের অনুশীলন করছে বা তাদের ধর্মান্তরিত করার চেষ্টা করছে এই ধারণাটি বিবেচনা করে স্কুলগুলি 'বিশ্বাসের বিদ্যালয়' নয়। যাইহোক, বিদ্যালয়ের নীতিগুলি স্বতন্ত্রভাবে খ্রিস্টান মূল্যবোধগুলির উপর ভিত্তি করে এবং তারা শিশুদেরকে সমষ্টিগত উপাসনা এবং প্যারিশ চার্চের সাথে সংযোগের মাধ্যমে বিশ্বাসের অভিজ্ঞতা দেবে। চার্চ স্কুলগুলিতে ধর্মীয় শিক্ষায় সর্বদা অন্যান্য ধর্মবিশ্বাস সম্পর্কে শিক্ষাদান অন্তর্ভুক্ত থাকে এবং তারা সাধারণত আর চার্চবিহীন স্কুলগুলির মতো একই পাঠ্যক্রমটি অনুসরণ করবে। ২০১০ সাল থেকে কয়েকটি চার্চ স্কুল একাডেমিতে রূপান্তরিত হয়েছে। এই প্রক্রিয়াটি স্থানীয় কর্তৃপক্ষকে বাদ দিয়ে বিদ্যালয় পরিচালনার এক নতুন পন্থায় জড়িত এবং বিদ্যালয়ের ফাউন্ডেশন নীতি-নীতিগুলি যেভাবে প্রতিদিনের ভিত্তিতে বাস করা যায় তাতে কোনও পার্থক্য নেই।

اور

চার্চ অফ ইংল্যান্ড একাডেমি হয়ে কী যুক্ত হয়?

চার্চ স্কুল এবং একাডেমির হৃদয়ে খ্রিস্টান বিশ্বাস এবং মূল্যবোধ রয়েছে। এর অর্থ হ'ল একাডেমির সাথে যুক্ত প্রতিটি শিশু এবং প্রাপ্তবয়স্করা কেবল গুরুত্বপূর্ণ নয় কারণ তারা একাডেমির সদস্য হলেও areশ্বরের সৃষ্টির মধ্যেও তাদের অনন্য ব্যক্তি হিসাবে দেখা হয় are

اور

একটি চার্চ স্কুল বা একাডেমির একটি লক্ষ্য থাকতে পারে। আমাদের উদ্দেশ্য, "আমরা বড় হওয়ার সাথে সাথে শিখছি। আমরা যেমন শিখছি তত বাড়ছে। যীশুতে শিকড়। সমস্ত স্টেকহোল্ডারদের সাথে সহযোগিতার ফলাফল হিসাবে তৈরি করা হয়েছিল। এই বিবৃতি জন 15: 5 উপর ভিত্তি করে;

اور

'আমি লতা; আপনি শাখা হয়।

যদি তোমরা আমার মধ্যে থাকি এবং আমি তোমাদের মধ্যে থাকি তবে তোমরা প্রচুর ফল ধরবে;

আমাকে বাদ দিয়ে তুমি কিছুই করতে পারবে না। '

اور

চার্চ স্কুল এবং একাডেমি স্বীকৃতি দেয় যে পাশাপাশি একাডেমিক এবং সংবেদনশীল বুদ্ধি মানুষেরও আধ্যাত্মিক বুদ্ধি রয়েছে। জীবনের আধ্যাত্মিক দিকগুলি সকলের একাডেমিক এবং মানসিক প্রয়োজনের সাথে স্বীকৃত হবে এবং লালিত হবে। চার্চ অফ ইংল্যান্ড স্কুল এবং একাডেমি এমন জায়গা যেখানে বিশ্বাস এবং অবিশ্বাসের প্রশ্ন উত্সাহ দেওয়া হয় কারণ আমরা সকলেই বিশ্বকে বোঝার চেষ্টা করি, জীবনের উপহার এবং নিজের ব্যক্তিগত জীবনের উদ্দেশ্য। যদিও আমরা ক্রমবর্ধমান ধর্মনিরপেক্ষ সমাজে বাস করি তবুও আমাদের দেশের মূল্যবোধগুলির শিকড় খ্রিস্টান বিশ্বাসে রয়েছে। চার্চ স্কুল এবং একাডেমি heritageতিহ্যের একটি দিক হিসাবে এটি উদযাপন অব্যাহত রাখে যা তাদেরকে সমস্ত ধর্মের বাচ্চাদের এবং তাদের জন্য কোনও শিক্ষার সফল স্থান হতে সক্ষম করে।

اور

আপনার কোন পার্থক্য লক্ষ্য করা উচিত?

একজন ছাত্র, অভিভাবক, দর্শনার্থী বা কর্মীদের সদস্য হিসাবে আপনার চার্চ স্কুল বা একাডেমী অন্য কোনও ভাল স্কুল বা একাডেমির মতোই ভাল তবে আপনার অনুভূতি হওয়া উচিত যে একাডেমী যেভাবে কাজ করে তা অন্যরকম এবং স্বতন্ত্র। এই স্বতন্ত্র পার্থক্যটি খ্রিস্টান মূল্যবোধগুলিতে নিহিত হবে যা প্রত্যেকের আচরণ এবং প্রত্যেককে যেভাবে সম্মানিত করা হয় তার উপর প্রভাব ফেলে। একাডেমির আশেপাশে এমন চিহ্ন ও চিহ্ন থাকবে যা খ্রিস্টান heritageতিহ্যকে প্রতিফলিত করে যার উপর একাডেমীটি নির্মিত হয়েছে। প্রতিবিম্বের ক্ষেত্রগুলিও থাকতে পারে যেখানে একাডেমির প্রার্থনা এবং প্রার্থনা রয়েছে যা শিশুরা তাদের তৈরি করেছিল। অধিকন্তু, স্থানীয় প্যারিশ চার্চের সাথে লিঙ্কগুলির উপর আরও বেশি জোর দেওয়া হবে সাধারণত নন-চার্চ স্কুলে। যাইহোক, উপরের কোনওটিকেই সূচক হিসাবে নেওয়া উচিত নয় যে খ্রিস্টান বিশ্বাসগুলি কার্যকর করা হচ্ছে। তারা চার্চ একাডেমি বিশ্বাসের অর্থ এবং তাৎপর্য বোঝার জন্য উত্সাহ দেয় এবং খ্রিস্টান মূল্যবোধ প্রচার করে যে অভিজ্ঞতার মাধ্যমে তারা সমস্ত ছাত্রদের প্রস্তাব দেয় They

اور

চার্চ স্কুল এবং একাডেমি উত্সাহিত হয়:

· স্কুল বা একাডেমির নেতৃত্ব দেয় এমন প্রধান বা অধ্যক্ষের নেতৃত্বে যিনি কর্মচারীদের সহায়তায় স্কুল / একাডেমির খ্রিস্টান চরিত্রটি প্রতিদিনের ক্রিয়াকলাপে এবং পাঠ্যক্রমে প্রতিষ্ঠা ও বজায় রাখতে প্রতিশ্রুতিবদ্ধ

Christian প্রতিদিন খ্রিস্টীয় উপাসনার সত্যিকারের ক্রিয়ায় অর্থবহভাবে জড়িত হন

A খ্রিস্টান বিশ্বাসের মূল্যবোধকে অন্তর্ভুক্ত করে এমন একটি স্কুল / একাডেমির জীবন সরবরাহ করুন

· নিশ্চিত করুন যে ধর্মীয় শিক্ষার পাঠদানের কমপক্ষে ৫% সময় দেওয়া হয়েছে এবং ধর্মীয় শিক্ষার বৈশিষ্ট্য এবং গুণটি প্রধান / অধ্যক্ষ এবং পরিচালনা কমিটির বিশেষ উদ্বেগ

Christian প্রধান খ্রিস্টান উত্সবগুলি পর্যবেক্ষণ করুন এবং নিশ্চিত করুন যে অন্যান্য ধর্মের লোকেরা তাদের প্রধান উত্সবকে আন্তরিকতার সাথে চিহ্নিত করতে সক্ষম এবং উত্সাহিত হয়েছে

A একটি প্যারিশ গির্জার সাথে একটি সক্রিয় এবং স্বীকৃত সম্পর্ক বজায় রাখা এবং বিকাশ করা

· ঘোষণা করুন যে এটি একটি চার্চ অফ ইংল্যান্ডের বিদ্যালয় বা একাডেমি যার বাহ্যিক সাইনবোর্ডে এবং তার স্টেশনেরিতে এবং স্কুল / একাডেমির অভ্যন্তরে এবং বাইরে খ্রিস্টান চিহ্নগুলির যথাযথ ব্যবহার করতে পারে।

اور

এই তথ্যটি পোর্টসমাউথ এবং উইনচেস্টার ডায়োসেসন শিক্ষা বোর্ড থেকে প্রাপ্ত লিফলেট থেকে গৃহীত হয়েছে

اور

সমষ্টিগত উপাসনা
সমস্ত গীর্জা স্কুল এবং একাডেমির জন্য প্রতিদিনের সমষ্টিগত উপাসনা পরিচালনা করা একটি বিধিবদ্ধ প্রয়োজনীয়তা। পুরো পরিবার হিসাবে আমাদের দেখা করার এবং চিন্তাভাবনা করার এবং প্রতিফলিত করার জন্য সময় নেওয়ার জন্য এটি একটি ভাল সুযোগ। আমাদের সম্মিলিত উপাসনা সাফল্য উদযাপন, পাদ্রীদের সদস্যদের স্বাগত জানাতে বা অন্যের সাথে কাজ ভাগ করে নেওয়ার মতো বিভিন্ন ধরণের রূপ নিতে পারে। আমরা প্রতি অর্ধেক মেয়াদে একটি আলাদা খ্রিস্টান মানকে কেন্দ্র করি।

اور

……………………………