top of page
1 2024-05-16 at 14.12_edited.jpg

আমাদের পাঠ্যক্রমের উদ্দেশ্য

 

আমাদের পাঠ্যক্রমটি হ'ল সমস্ত পরিকল্পিত ক্রিয়াকলাপ যা আমরা শিখার প্রতি ভালবাসা, ব্যক্তিগত বিকাশ এবং আমাদের শিক্ষার্থীদের মধ্যে বিকাশের লক্ষ্যে গড়ে ওঠা মানবিক গুণাবলীর প্রচারের জন্য সংগঠিত করি। এর মধ্যে জাতীয় পাঠ্যক্রমের আনুষ্ঠানিক প্রয়োজনীয়তা রয়েছে; শ্রেণিকক্ষের মুখোমুখি বাহিনীর বাইরে এবং অতিরিক্ত পাঠ্যক্রমিক ক্রিয়াকলাপগুলির সীমার বাইরে আমরা সমস্ত শিক্ষার্থীর শিক্ষাগত অভিজ্ঞতা সমৃদ্ধ করতে অফার করি। আমরা গভীরভাবে সচেতন যে শিষ্যরা কেবল তাদের প্রাথমিক শিক্ষায় একটি সুযোগ পায় এবং আমাদের নীতিগত বিবৃতি সমস্ত বিকাশ লাভ করবে তা নিশ্চিত করার প্রতি আমাদের প্রতিশ্রুতি প্রতিফলিত করে।

اور

ইংল্যান্ড ফেডারেশনের হুইচচর্চ চার্চ জুড়ে পাঠ্যক্রমটি প্রতিটি ছাত্রকে অন্যের চূড়ান্ত মূল্যবোধের যত্ন, শ্রদ্ধা ও প্রশংসা করতে উত্সাহিত করার উদ্দেশ্যে তৈরি করা হয়েছে এবং স্বাধীনতার দিকে তাদের প্রথম পদক্ষেপ গ্রহণ করার সাথে সাথে ইতিবাচক সম্পর্ক গড়ে তোলা এবং দায়িত্বশীল, চিন্তাশীল হয়ে উঠেছে এবং ভবিষ্যতের আত্মবিশ্বাসী প্রাপ্তবয়স্করা তাদের স্থানীয় এবং বিশ্ব সম্প্রদায়কে সফল অবদান রাখছে। সেন্ট বার্টের মাল্টি-একাডেমি ট্রাস্ট পরিবারের সদস্য হিসাবে, আমরা এই বিশ্বাসকে সমর্থন করি যে শিক্ষা জীবনের জন্য প্রস্তুতি এবং আমরা প্রতিটি শিশুকে আত্মবিশ্বাসের সাথে ফেডারেশনের বাইরে জীবনের মুখোমুখি করার জন্য প্রস্তুত করতে চাই।

اور

আমাদের পাঠ্যক্রমটি শিক্ষার্থীদের দীর্ঘমেয়াদী শিক্ষার ধারণক্ষমতা বজায় রাখতে সহায়তা করার জন্য মূল ধারণাগুলি, জ্ঞান এবং দক্ষতার বিস্তৃত বিষয়গুলির দক্ষতার বিকাশে মনোযোগ দেয়। জ্ঞান এবং দক্ষতা প্রগতিশীল এবং বিশ্বের জ্ঞান, সাংস্কৃতিক সাক্ষরতা এবং শব্দভাণ্ডার তৈরির মূল পর্যায়ে বিস্তৃত রয়েছে।

আমরা এমন মূল চালকগুলি তৈরি করেছি যা আমাদের পাঠ্যক্রমকে আকার দেয়, আমাদের ফেডারেশন এবং সেন্ট বার্টের মাল্টি-একাডেমি ট্রাস্টের লক্ষ্য এবং মান নিয়ে আসে (পি-আবেগ, ই-উত্সাহদানকারী, একটি-উচ্চাকাঙ্ক্ষা, সি-প্রতিশ্রুতি, ই - উপভোগ), শিক্ষার্থীদের অনুমতি দেয় তাদের পুরো শিক্ষার সময় উদ্দেশ্যমূলক লিঙ্ক এবং সংযোগ তৈরি করা এবং তাদের বিষয়শিক্ষাটি যেভাবে তারা বাস করেন বিশ্বের সাথে কীভাবে সম্পর্কিত তা দেখার জন্য। আমরা আমাদের শিষ্যদের কেবলমাত্র একটি ঘটনা বা একটি দক্ষতার ধারাবাহিকতার জন্য নয়, তবে কীভাবে নাগরিক হিসাবে সফল হতে পারি seek , আমাদের ড্রাইভার এবং খ্রিস্টান মূল্যবোধগুলি এই নীতিগুলির মূল স্তম্ভ।

PE 1.JPG
PE 2.JPG

Progression

EYFS

As part of the indoor and outdoor continuous provision, children are physically active throughout their day in the Foundation Stage. In addition, children all access an age-appropriate PE curriculum that is taught explicitly and enables them to make progress in fundamental movement skills (balancing, running, jumping, making movements), ball skills, early games, gymnastics and dance.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Key Stage 1

Children’s progress continues to develop throughout Key Stage 1 with a skill and knowledge based PE curriculum that builds on what children have begun to learn in EYFS. Further challenge in fundamental movement skills is the beginning of this process for each year group as it is crucial to children’s success in PE and Sport. Children are also taught ball skills, sending and receiving, target games, invasion games, net and wall skills and striking and fielding all with a skills and knowledge focus. This prepares children for the wide range of sports available to them in the community.

                                                  

                                                   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Key Stage 2

 Children in Key Stage 2 continue to make progress in the skills and knowledge they have learnt in Key Stage 1 and begin to apply them into a range of sporting opportunities. Children extend their skills alongside learning new, more complex and challenging physical skills. They are exposed to new sports during their time in Key Stage 2 including Tag Rugby, Golf, Basketball, Volleyball, Orienteering in addition to Football, Cricket, Athletics, Dance and Gymnastics. Children will be challenged to use their social, emotional and thinking skills to develop positive team relationships, the ability to assess individual and peer progress and to be able to develop strategies to use in competition. During their time in Key Stage 2 our children will have swimming lessons, taught by qualified swimming instructors, so that they make progress up to and exceeding the requirement to swim 25 metres by the end of Year 6.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

CULTURAL CAPITAL

Cultural Capital is the collection of skills and experiences which children need to help them thrive in the wider world. 

All children in our school have the opportunity to participate in a wide range of after school clubs that varies throughout the year, dependent on the time of year and also based on feedback from the children.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Competition for children at the Whitchurch Church of England happens in these ways: personal best, school competitions and also inter-school competitions.

 

  • Children are encouraged to improve on their own individual progress throughout their PE lessons

  • Children from across a wide variety of year groups have the opportunity to be selected to represent our school in competitions in the local area.

  • Children have access to school events including sports days

 

 

 

 

 

 

 

 

CROSS CURRICULAR LINKS

The skills and knowledge the children use in PE complement those in the rest of the curriculum. These are just some of the ways that PE links to other areas of their study:

READING

We offer a range of fiction and non-fiction texts based on sport, physical activity and healthy eating. These are available to borrow to share with family at home.

WRITING

Children in Key Stage 2 will be given the opportunity to become Sports Reporters, writing input for the Blog and Newsletters.

 

MATHS

Children develop their skills in timekeeping, measuring and also strategic thinking and problem solving during PE lessons.

 

SCIENCE

Throughout the Science curriculum, children are taught a number of Biology units based on how the body stays healthy, which links in directly with the PE Curriculum and in particular the Fitness units.

 

PSHE

The Being Healthy unit supports children to make healthy choices for their physical and mental wellbeing and also encourages a growth mindset, which are important skills for a physically active lifestyle.

DESIGN & TECHNOLOGY

Children have the opportunity to design and make healthy food choices during their Design and Technology lessons.

COMPUTING

Children use iPads to record themselves and their peers during PE lessons to watch and provide feedback. Videos are used to focus on strategy and to improve performance in key skills.

 

 

 

PRIMARY PE & SPORTS FUNDING

All primary schools receive an additional yearly PE Premium grant from the Government. This extra funding is intended to heighten the effectiveness of PE provision in schools, and it is at the school’s discretion as to how the additional funding is spent.

Screenshot 2024-06-04 at 12.16.52.png
1 2024-05-16 at 15.33.21.jpeg
1 2024-05-16 at 14.13.58.jpeg
1 2024-05-17 at 08.34.31.jpeg
447744920_122177967446071854_2203107208553779677_n.jpg
1 2024-05-16 at 14.23.49.jpeg
bottom of page